Im Rahmen des Fach Visualisierung wird das Thema Baugeschichte kurz angeschnitten. In meinem Unterricht halte ich einen Lehrervortrag anhand einer Powerpoint-Präsentation. Anschliessend zu dieser Theorievermittlung, lösen die Lernenden ein Kahoot, welches einige Fragen zur Präsentation enthalten.
Im Unterricht setzte ich Kahoot im 1:1 Modus ein. Der so entstehnde Wettbewerb bewirkt eine Motivationssteigerung. Es ist jedoch auch im Challenge Modus möglich (so wie ich es für diesen Kompetenznachweis erstellt habe). So haben Lernende die Chance die Fragen mehrmals durchzugehen und stetig besser zu werden.
Durch das benutzen des Smartphones und dem Wettbewerb, habe ich im Unterricht bei den Lernenden immer eine Freunde am Mitmachen und Steigerung der Spannung vernommen.